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文本内容:
漫游图形王国中班数学下学期教案
一、复习几何图形
1、导入小朋友,今天潘老师要带你们到魔法王国去,想不想去那闭上眼睛让我带你们出发吧魔法王国到了,睁开眼睛,瞧这里有一只神奇的魔法盒(出示魔法盒)
2、游戏摸一摸 想不想知道里面有什么小小魔盒东西多,让我先来摸一摸,呀,我摸出了一个什么图形?(长方形)长方形四个角一样大,两边长、两边短(贴在黑板上)你想上来摸一摸吗?
(1)看,你摸出的是什么?大声告诉大家(圆形)圆溜溜,没有角,滚来滚去真能跑;
(2)继续摸,诶,他摸出来的是(三角形)三条边,三个角,像座小山立得牢;(我们请它立在这里)
(3)再请最后一位小朋友上来摸,瞧,他手上的是(正方形)四条边一样长,四个角一样大,方方正正本领好
(4)还有最后一个我来摸出来吧,最后一个是半圆形从中间将圆形平分为两半 小朋友一起和这些图形宝宝打个招呼吧(生一起说一说图形的名称)
二、数图形记录图形
1、师“小朋友,魔法王国里还有好多有趣的东西,你们看,这是魔法棒(出示魔法棒)它会变出好多的东西变!变!变!咦!魔法棒变出什么了?(边说边出示兔子)
2、小朋友,用你的火眼金睛仔细观察,小兔身上藏着哪些你认识的图形宝宝?(边说边课件出示)
3、你能细心的数一数有几个圆形吗?在哪里呢?潘老师用魔法棒指,小朋友数,要看仔细哦!(教师指学生数),我们数图形的时候要一个一个按顺序仔细去数,不能漏掉小朋友记住了吗?
4、嗯,有3个圆形,你想用什么办法在这条线上记录下来?看看电脑用的是什么办法?(展示哦,他是用画竖条的方法,有3个圆形就画3个竖条竖条要画的一样长,这样才漂亮哦)那半圆形有几个啊?我们一起从上往下数一数那这里要画几个竖条? 谁能用一句好听的话告诉大家,小兔身上有几个圆形和几个半圆形?(引导孩子用完整的话说)
5、魔法棒继续变,呼啦啦变!看,这次又变出什么了?(这只小熊真可爱)快快快找找看有哪些图形宝宝躲在它身上?想不想来数一数?看谁数得准,我们先数圆形?我请一个小朋友上来做小老师用魔法棒指着数(生演示,魔法棒告诉...。