文本内容:
中班体育活动《你追我赶》教案 目标
1、练习快跑,巩固跑步的正确姿势
2、能根据不同的颜色信号做跑、跳、爬等相应的动作 准备
1、骰子四面红色、一面蓝色、一面绿色,可用正方体纸盒制作
2、垫子若干
3、旋律欢快的音乐磁带
4、一块安全、宽敞的场地,终点处系上若干条红布条 过程
1、一起锻炼 ——让我们排成早操队形,一起来锻炼吧! ——在教师的带领下,听音乐活动身体
2、你追我赶 ——个别幼儿表演快跑 ——讨论谁跑得快?他为什么会跑得快? ——请幼儿自由快跑,探索怎样才能跑得快(脚步跨大、手臂自然摆动、、、、、、) ——教师示范正确的跑步姿势两手放松,半握拳,两臂弯曲、自然前后摆动,身体稍前倾,前脚掌落地 ——幼儿自由练习,教师激发幼儿你追我赶的积极性 ——引导幼儿挑战自己你能很高兴地快跑吗?
3、游戏红色冲刺 ——出示骰子,教师介绍各面颜色所表示的动作红色代表红红的喜事在向你召唤,你要赶紧跑到终点红布条处;蓝色代表蓝天,你要努力往上跳;绿色代表草地,你可以在草地(垫子)上自由地爬 ——教师仍骰子,幼儿根据骰子朝上这面的颜色做相应的动作 ——集体游戏若干次,体验游戏的快乐 [中班体育活动《你追我赶》教案]相关文章 。