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文本内容:
幼儿园的教案设计 通过老公公动作及表情进行故事表演,激发表演兴趣,提高表演能力下面为大家的是幼儿园的教案设计,希望能够帮助到你们 活动目标
1、理解故事内容,知道给予也是一种快乐
2、了解让自己快乐的方法,生活中保持快乐的心情 活动准备呼啦圈、《快乐的小公主》故事磁带、教学挂图《快乐的小公主》 活动流程
一、开始部分
1、出示“呼啦圈”引入课题 提问小朋友有没有玩过呼啦圈?玩呼啦圈的时候是什么感觉?开不开心、快不快乐?想不想把这份快乐分享给我们的好伙伴呢?
2、总结每个人都有自己开心和不开心的时候,不开心会对身体不好,家人和好朋友也会担心,所以我们要让自己开心快乐,并把这份快乐分享给我们身边的人
二、基本部分
1、教师播放录音机,让幼儿听故事《快乐的小公主》,并提出以下问题
(1)故事的名字叫什么?小公主住在哪里?她为什么不开心?故事里都有哪些小动物啊? 2)小公主后来找到快乐了吗?她是怎么找到快乐的?真正的快乐在哪里呢?
2、教师再次播放录音机让幼儿听故事《快乐的小公主》,借以加深幼儿的记忆
3、教师出示挂图《快乐的小公主》,引导幼儿看图讲述故事内容,让幼儿了解让自己快乐的方法
三、结束部分 教师引导幼儿讨论如果我们不开心的时候,可以用什么方法让自己快乐呢?如果自己的小伙伴和家人不开心,我们要用什么方法让他们快乐起来呢? 活动延伸幼儿回家与爸爸妈妈讨论快乐的方法,帮助自己和他人,让所有人都获得快乐,在快乐中生活 活动目标;
1.仔细观察图片,理解图意,乐意表达自己的理解感觉
2.了解猴子爱模仿的特点
3.通过老公公动作及表情进行故事表演,激发表演兴趣,提高表演能力
4.学会遇事多动脑筋,多想办法 活动准备:图四幅,道具草帽若干,扁担一根,《猴子学样》的伴奏磁带,树,猴子面具 活动流程:
1.出示猴子面具,它是谁?现在将有一群猴子在树上玩耍,它们发生了一些很有趣的事,到底是什么事我们一起来看一下...。