文本内容:
幼儿园托班《爸爸》教案 活动目标
1、亲近爸爸,表达爱爸爸的情感
2、尝试用印章作画 活动准备
1、大照片一张“亲亲爸爸”
2、活动材料操作材料“爸爸”,胡萝卜唇型小印章,红色颜料,抹布
3、《我爸爸》课件
4、轻音乐 活动过程
一、出示课件完整讲述故事
二、说说我的爸爸
1、你喜欢你的爸爸吗?你的爸爸最喜欢干什么呢?你最喜欢和爸爸玩什么呢?
2、你们的爸爸爱你们吗?是怎么爱你们的?(教师提示你生病的时候,爸爸会怎么做?你肚子饿的时候,爸爸又会怎么做呢)
3、感谢爸爸爸爸这么爱我们,为我们做很多事情,那我们打个电话给爸爸说句心里话,可以为爸爸做些什么呢?
4、爸爸在家亲你们吗,是怎么亲的呀? 师瞧,赵老师还带来了一些爸爸亲宝宝的照片,我们一起来看一看吧(看“爸爸亲亲”的大照片)附儿歌(放轻音乐) 爸爸亲亲,好香好香; 爸爸亲亲,好痒好痒! 爸爸爱我,我爱爸爸,我们是爸爸的好娃娃
三、亲亲爸爸(示范印章) 师老师也喜欢我的爸爸,我去亲亲我的爸爸(示范讲解印章用法) 亲亲爸爸的嘴巴; 亲亲爸爸的眼睛; ……
四、我们也来亲亲爸爸(放轻音乐) 师小宝宝,你们也来亲亲爸爸,好吗?
1、以儿歌“亲亲爸爸的嘴巴,…”激发孩子动手、动口
2、教师适时提问你亲爸爸的什么?延续宝宝玩印章的兴趣
3、及时给予表扬,引发孩子开心地继续活动,获得成功的快感 [幼儿园托班《爸爸》教案]相关文章 。