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文本内容:
甜甜的糖果大家吃教学教案
一、活动目标
1、幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果,了解各种糖果的名称和特征
2、引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类,培养幼儿的判断、分析能力
3、让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙,要从小保护牙齿
二、活动准备
1、活动前带孩子们参观过超市的糖果柜
2、幼儿分四组,每个幼儿一个小篮子 第一组不同颜色的糖第二组不同形状的糖 第三组软硬不同的糖第四组不同形状、颜色的糖
3、幻灯片(不同的糖果)
4、课件《没有牙齿的大老虎》 重点了解不同糖果的名称和特征,懂得多吃甜食会蛀牙 难点按糖果的某一特征进行分类
三、活动过程 〈交流回忆〉--〈给糖果宝宝分家〉--〈撕、剥糖果〉--〈没有牙齿的大老虎〉
一、交流回忆
1、师前几天我们一起去了超市,你们有没有看到糖果宝宝?多不多?它们一样吗?
2、你们看到了哪些糖果宝宝?
3、观看幻灯片,了解不同的糖果(根据幼儿讲的常见的糖果)
二、给糖果宝宝分家
1、让幼儿看看说说自己篮子里的糖果 师现在请你们看看篮子里有哪些糖果宝宝?它们长的怎么样?(引导幼儿从颜色、形状、软硬来表述)
2、现在我们和糖果宝宝玩个游戏,给它们分分家,想想看可以怎么分?(让幼儿自由交流) a老师提醒幼儿按照某一种特征进行分类比如可根据颜色、形状等 b让幼儿尝试按糖果的某一特征进行分类(教师巡回观察,对幼儿提出建议) c请幼儿交流自己的分类方法
三、幼儿自己尝试撕剥糖果
1、请幼儿讨论糖果怎么吃(让个别幼儿示范)
2、幼儿自己撕剥糖果(包装纸边缘为齿形的糖果)
四、延伸活动观看课件
1、请出蛀牙的小朋友让大家看 师他的牙齿怎么了?为什么会蛀牙?我们应该怎样做?
2、观看课件《没有牙齿的大老虎》 。