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跟岗实践总结报告跟岗实践总结报告需要从实际情况出发来写以下是跟岗实践总结报告,欢迎阅览!为期一个星期的跟刚学习活动已经完满结束了虽然学习的时间不长,但是这次学习的理念足以让我用毕生的时间去实践生本教育在课程改革中兴起了一股热潮在珠三角和泛珠三角地区,生本教育的理念深入人心,并进行了轰轰烈烈的试点实践我跟岗学习的学校——惠州一中正是生本教育试点之一而且他们已经进行了好几年的实践老师们经验丰富,成果累累!让我这个教师新手耳目一新,受益匪浅我的指导老师是朱永平先生,他是我们惠州信息技术学科的老大能够向他拜师学艺真的是我的荣幸在此我从以下几点来总结一下我的学习收获与心得体会吧!
一、教师的思想理念由于我们学科的特殊性,作为一名信息技术老师要有正确的定位和坚定的思想理念信息技术老师除了备好课,上好课之外,更多的是要协助学校完成其他的教学之外的工作,如学校的信息化工作,学生网上报考报名工作,校园网络建设工作等所以作为信息技术老师,我们不但要有育人之心,更重要的是要有服务精神不要以为事小而不为,我们的价值往往就是从这些小事从体现出来此外,心中要有坚定的思想理念教师的天职就是教书育人,虽然该学科不用考核,但也不能因此而放宽对自己的要求和对学生的要求或许你的付出没有像主科老师那样立刻见效,但是作为信息技术老师,你要坚信信息技术迟早会纳入高考学科而且信息技术与我们生活密不可分学生应该从你这个老师身上学会一些应用信息技术来解决生活实际问题的方法正如朱老师所说的那样,如果连你自己都看低自己,那谁会看得起你
二、课堂教学方法惠州一中,生本教育实践在信息技术学科进行的如火如荼,在学习的过程中,我观摩了他们这一理念实施的全过程和操作方法因为信息技术目前没有高考任务,所以实践生本教育的方式还是多种多样的以下我简单陈述一下他们的操作方法吧!开学的第一节课,他们就给学生说明本课程的学习任务和具体安排把课程分为几个模块,每个模块有一个主题,而这个主题可以参照书本的综合活动的主题也可以自己确定主题学生根据主题进行小组分工合作,完成一个作品,最后进行一个作品的展示汇报在学习期间,我们观摩了朱老师等几个老师的第一节布置任务,第
二、三节学生小组合作创作和第四节学生成果汇报等课程从一个模块学习开始到结束,除了第一节课老师是主角外,其他的课堂时间都...。