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文本内容:
江雪幼儿园中班语言教案设计 活动目标
1、初步学会朗诵古诗,理解古诗的意境
2、通过各种不同方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣 活动准备教学准备三角形、圆形、长条形各一个,多媒体 教学过程
一、开始部分 组织教学
二、基本部分
1、猜拼图 出示一个三角形提问“小朋友这是什么” 出示一个圆形提问这是什么呢 老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片 老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首《江雪》你们想听吗
2、出示图片,讲述冬天的山,雪花的形状
3、老师有表情的朗诵古诗《江雪》
4、这首古诗还有一幅美丽的画呢,我们一起来看出示江雪的图片 1你看见了什么这幅画上是什么季节冬天会怎么样山上都是雪,小鸟怎样了千山鸟飞绝 2路上也没有行人,天气寒冷人们怎样了万径人踪灭 3江面上有什么船上有谁呢他穿着什么带着什么呢孤舟蓑笠翁 4他在干什么独钓寒江雪
5、我们一起来看这首古诗多媒体出示古诗 1小朋友,请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝 2幼儿跟老师朗诵古诗2—3遍不同的方法朗诵 3我们听着音乐来读一读这首古诗
三、结束部分
1、幼儿操作画出这首古诗中你认识的字宝宝,画出来给后面的老师读一读,你读的对不对,然后朗诵给老师听,你会得到一颗星星
2、总结 老师小朋友们今天学习了什么 可以把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听么 出示打印稿件 江雪 千山鸟飞绝, 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪 。