文本内容:
幼儿园小班数学教案小画家 活动目标 1,感知认识红,蓝三种颜色,学习按颜色分类
2、认识颜色标记,能按照颜色标记的提示,选择相应颜色的实物或给实物涂色 3,乐意参加数学活动,能自己动脑完成操作活动 活动准备 教具红、黄、蓝色的油画棒,红、黄、蓝色的玩具若干,三个篓子,上面分别贴有红、黄、蓝标记 学具操作材料人手一份,红,黄,蓝色彩色笔或油画棒 活动过程 一,认识颜色及颜色标记 1,师小朋友,你想当一名小画家吗小画家要用什么来画画呢?
2、师小朋友你们认识这些画笔的颜色吗?老师来考考你们(师出示红、黄、蓝三色油画棒,带领大家一起认识画笔颜色)
3、师小朋友看!这是什么?这是颜色标记,你们认识这些颜色标记吗?(师分别用红黄蓝画笔在纸上画颜色标记,引导幼儿认识红色、黄色、蓝色) 二,按颜色标记送玩具 1,师小朋友看老师这里有什么(出示彩色雪花片玩具)
2、师现在请小朋友每人拿一个不同颜色的雪花片玩具,请小朋友说说你拿的是什么颜色的玩具
3、师(出示红、黄、蓝标记卡的篓子)请小朋友说说你的玩具应该送到那个篓子里?为什么? 4,师现在请小朋友把手中的雪花片玩具送到篓子里 三,幼儿操作活动 1,按颜色归类 师请小朋友观察画面上的水果和蔬菜的颜色,引导幼儿将相同颜色的实物划线放在相应颜色的篮子里 2,按颜色标记归类 师请小朋友观察衣架上的颜色标记,请根据颜色标记的提示,给衣服涂上相应的颜色 师小朋友们涂色涂得真漂亮,真是个小画家! 。