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文本内容:
幼儿园《踩高跷》教案
一、活动目标
1、让幼儿大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展幼儿创造力
2、促进幼儿平衡、弹跳能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性
3、幼儿感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识和竞争意识
二、活动准备
1、用旺仔牛奶罐和布条自制高跷,每人一副
2、划出足够的场地,确保幼儿足够的活动空间
3、小毛巾若干,《喜羊羊与灰太狼》背景音乐
三、活动过程
1、准备活动 带领幼儿做自编的热身操,激发幼儿参与的活动兴趣,将幼儿带入快乐的运动状态
2、探索活动 1自由玩高跷 幼儿自由探索高跷的玩法,可以自己玩,也可以与几个小朋友一块玩,鼓励幼儿想出不同的玩法创造出高跷的多种玩法,教师还可以请个别幼儿演示,并鼓励其他幼儿尝试这种玩法 2踩高跷 教师示范两只脚踩在高跷上,两手分别抓住固定在高跷上的绳子,双脚交替往前走再请个别走得稳的幼儿示范,引导其他幼儿发现并掌握动作要领用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直布绳子,眼睛向前看 3绕过障碍物踩着高跷走,把障碍物在地上一字直线或曲线摆开,让幼儿绕过障碍物踩着高跷走,锻炼幼儿的身体平衡能力 4青蛙跳 将高跷摆成两条宽度不等的平行线,学青蛙跳,尝试用各种方式跳过高跷活动后让幼儿总结青蛙跳的各种形式,引导幼儿说出不一样的跳跃方式,并让幼儿进行尝试*此环节体现了由易到难,由简单到复杂、循序渐进的活动过程,引导幼儿自由探索并熟悉高跷的多种玩法,锻炼了幼儿的腿部力量,提高了他们身体动作的协调性与灵活性,发展了他们的创造力和想象力
3、合作游戏“给羊羊送食物” 1将幼儿分为红、蓝两队,每队中的两名幼儿为一个主体,两名幼儿分别从起点抱着食物,两人双手举起食物,跳过“小水沟”,越过灰太狼的高跷封锁线,将食物运到终点的羊村,此游戏可培养幼儿的互助协作精神 2播放《喜羊羊与灰太狼》的背景音乐两队中的两名幼儿同时出发,比速度通过这个游戏,促进幼儿平衡、弹跳能力的进一步发展,让幼儿感受到与他人共同...。