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文本内容:
幼儿园守株待兔教案
一、游戏综述 《守株待兔》是一则脍炙人口的寓言故事兔子不小心撞到在树墩上,这是生活中的偶然现象宋国农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获这个故事说明,不靠自己勤勤恳恳的劳动,光想靠碰好运气过日子,是不会有好结果的我们不能做“守株待兔”式的蠢人因此,人们常用“守株待兔”来比喻不想努力,而希望获得成功的侥幸心理这个儿童剧适合中、大班的幼儿表演通过表演《守株待兔》故事,幼儿不仅可以学习古诗新唱,感受古诗的韵律美,而且有利于促进社会性发展,懂得不劳而获是错误的,只有辛勤劳动才能有好的收获,从而提高幼儿的综合素质,对他们今后走向社会有着积极深远的影响
二、游戏网络
三、游戏准备
(一)经验准备
1.学习成语故事《守株待兔》,熟悉故事情节
2.学习古诗《锄禾》,并按韵律歌唱
3.在音乐活动中学习舞蹈《兔子舞》,为“禾苗”表演做准备
(二)游戏资源
1.创设场景,准备道具 1场景农田,内有一排树木,数排绿色的秧苗用绿色亮纸制作 2道具兄弟二人的古代服饰两套、兔子服饰一套、锄头两把、篮子、兔子服装若瀚干、禾苗姑娘衣服若干、仿真果篮和蔬菜篮若干 2.选配音乐 1韵律唱《一年之计在于春》用于开场和结束部分做背景音乐 2古诗新唱《锄禾》用于第一场农夫兄弟劳动时播放 3《彼德与狼》选段用于第二场兔子被猎人追赶 4一段欢快的音乐用于第三场《兔子舞》的音乐 5《小小兔子出来玩用于第五场兔子出场
(三)家庭与社区 家长可以带幼儿去看木偶剧《守株待兔》,提高幼儿的模仿能力
四、游戏提示
1、兄弟俩风趣幽默的对话是重点农夫哥哥偷懒,不爱劳动,脾气还有些倔强;弟弟勤劳诚实,不相信世界上有不劳而获的事情在表演前可以先让幼儿熟悉他们的对话,请口语表达能力强的幼儿先扮演哥哥和弟弟,待熟悉故事以后再逐渐过渡到大部分幼儿都能练习对话表演中经常出现幼儿只顾背台词,没有任何表演的动作,于是教师给他们配备了锄头...。