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文本内容:
拼图游戏的教案范文 篇一拼图游戏教案 活动目标
1、巩固对图形的认识,感知图形之间的组合关系
2、发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学的兴趣 活动准备 正方形三角形等若干 活动过程
一、活动开始通过游戏“猜猜看”导入,复习对三角形,正方形,圆形的认识 老师小朋友们好,这节课老师给小朋友们准备了很多图形宝宝,我们来看看,都有哪些图形呢我先不告诉你们它的名字,我来说它的样子,看看那个小朋友能猜出来它是谁这个图形宝宝和太阳公公的形状一样 根据这一特征,幼儿可以猜出是圆形如果不能,老师再说出第二个条件 老师对,是圆形宝宝,我们和圆形宝宝打个招呼吧 继续出示正方形和三角形 老师好啦,我们继续看看还有什么图形宝宝吧,大家跟他们打个招呼好吗 幼儿打招呼
二、基本部分 老师这些图形宝宝小朋友都认识那你还知道有什么东西和他们的形状一样呢 引导幼儿看一看,想一想,说一说如手帕是正方形的,饼干是圆形的等等可以逐一出示图片引导幼儿想象,鼓励幼儿发散思维 老师示范拼摆图形,引导观察图形间的组合关系 老师小朋友们说的好,老师现在要变个魔术给小朋友们看,请小朋友们闭上眼睛 老师可自由组合拼摆出不同的图案如椭圆形和三角形组成蝴蝶,小花,三种图形组合成小猫,飞机等 老师小朋友看,图形宝宝变成什么了 小花 老师小花的花瓣是什么图形宝宝变的呀 三角形 老师小花的花心呢 是圆形宝宝变的 老师那现在我们来一起说说,小花是由几个三角形组成的,我们来一起数一数吧!那蝴蝶是由几个椭圆形和三角形组成的呢 幼儿回答
三、活动结束 老师原来啊,这些图形宝宝可以拼成这么多好看的图形呢,回家之后小朋友也可以自己来动手做一做,好吗 篇二小班区角游戏--有趣的拼图 活动目标
1.认识拼图,学习拼图的玩法
2.能自主选择区...。