文本内容:
幼儿园小班别董大教案 教学目标
1、吟诵《别董大》,体会古诗描写的景,体会作者的心情及所表达的思想感情
2、背诵并默写这首诗 教学重点 学习古诗的内容,想象诗中描写的情景 教学难点 感悟品味诗中所表达的深刻含义 教学时间一课时 课前准备背诵古诗 教学过程
一、简介时代背景和作者 《别董大》是唐朝诗人高适漫游时写的送别诗,作者送别的朋友董大名叫法董庭兰他是唐玄宗时代的著名古琴手,当时盛行胡乐,他受到冷落,高诗送别他,也正是诗人失意的时候
二、释题 《别董大》和董大告别
三、读诗歌,提出疑问 读诗歌,借助注释想象诗意,提出疑问
四、试讲诗歌描写的景色
1.同座对讲
2.指名试讲千里黄云蔽空,日落时天色昏黄 这暗示了董大失意的境遇北风吹刮着大雁,大雪纷飞写雪中景致,也隐喻和董大即将分手远行不要忧愁前面没有知己,天下哪个人不赏识你呢
五、指导朗读 千里/黄云//白日/曛, 北风/吹雁//雪/纷纷 莫愁/前路//无/知己, 天下/谁人//不/识君 前两句语速较慢,要有凄凉之情,空旷之感 后两句要读出慷慨大度的气势
六、总结 诗的前两句写北国风光,烘托出诗人送别董大时的失意心情,后两句对友人进行安慰与鼓励,是一首发自肺腑的感人的赠别诗 [学生活动设计] 朗读 感悟背诵 教师备注 教学时,不要逐字逐句 由教师讲解,只在关键 处加以引导 。