文本内容:
托班《好玩的纸宝宝》综合教案设计 活动目标
1、看看、说说生活中常见的纸
2、尝试用滚、扔、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐 活动准备 餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、灰太狼头饰2个、垫子、音乐开火车、等辅助材料 活动过程
一、活动导入 t宝宝们好!今天呀,我给你们带来了一些东西,咱们快来看看吧!
二、认识不同的纸以及用途 1.t出示面巾纸,问这是什么?(面巾纸) 面巾纸可以帮宝宝干什么呢?(擦鼻涕、擦眼泪) 擦过的面巾纸放哪里呢? 2.边出示手工纸边说这是手工纸,什么颜色的手工纸?(红、黄、绿)手工纸可以干什么?(可以剪、撕) 3.我们再看看,盒子里还有什么呢?(报纸)报纸是谁看的? 报纸上有什么?(看新闻、看故事)
三、做做玩玩 1.变魔术 t出示报纸,将报纸变成纸球,利用儿歌教学让宝宝掌握边魔术的方法问捏成了什么?(两手拿报纸,小手亲一亲,揉呀揉,揉呀揉,变成一个小球球 2.宝宝操作变魔术,师指导个别能力较弱的宝宝 3.师带着宝宝尝试用不同的方法来玩纸球 t我们一起和纸球做游戏吧! 扔----我的纸球,飞起来喽! 踢----我的纸球,踢起来喽! 滚----我的纸球,滚过来喽! 夹----我的纸球,夹起来喽! 4.游戏“赶走灰太狼”
5.活动结束 。