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文本内容:
幼儿园小班音乐活动教案及评课稿 活动目标
1、让幼儿在欣赏活动中感受摇篮曲的安静、优美,培养幼儿欣赏音乐的兴趣和习惯
2、学习表演歌曲,鼓励幼儿创编抱娃娃的简单动作 活动准备 录音磁带、娃娃人手一个、小床一张 活动过程
一、幼儿抱娃娃进活动室
1、师天黑了,星星眨着眼睛出来了,月亮也升上了天,娃娃也困了,宝宝,你们有什么办法哄娃娃睡觉呀?
2、幼儿讨论交流,请出个别幼儿来回答
二、欣赏“摇篮曲”
1、师你们想的办法真好呀,可是除了这些办法以外,我们还可以给娃娃听音乐哄她睡觉呢,你们听..….
2、播放“摇篮曲”(第一遍),幼儿欣赏、感受
3、师我的娃娃听着音乐睡着了,你们的娃娃睡着了吗?(睡着了)那我们一起把娃娃放到摇篮里好吗?
4、师小结娃娃睡觉的时候听的音乐轻轻的,柔柔的,很好听,这样娃娃很快就能睡着了,这种音乐我们叫它“摇篮曲”
5、再次欣赏(第二遍),我们来听听摇篮曲里唱了些什么?
6、师提问你们听到摇篮曲里唱了些什么?鼓励幼儿跟着一起哼唱幼儿学习完整演唱“摇篮曲”,引导幼儿用轻柔、优美的歌声演唱,表现“摇篮曲”的安静、优美
三、表演“摇篮曲”
1、师播放“娃娃哭声”哎呀!娃娃哭了,快把娃娃抱起来,我们一起哼着“摇篮曲”,摇着娃娃睡觉吧
2、师xxx的娃娃不哭了,我们来看看她是怎么抱娃娃睡觉的请出不同的抱娃娃姿势的幼儿来表演一下,鼓励其他幼儿模仿他们的抱娃娃动作
3、集体完整地表演“摇篮曲”,娃娃睡着后(即歌曲结束后)提示幼儿把娃娃轻轻地放到小床上,盖好小被子,让娃娃安睡!
四、复习歌曲“不要妈妈抱” 师你们的娃娃还小,需要别人抱我们小班的朋友们已经长大了,不要妈妈抱了对吗?
1、复习演唱歌曲老师和幼儿一起跟着音乐自己创编简单的动作,边唱边做
2、师哦,我们小班的朋友们真的长大喽!(活动结束) 活动自评 活动的选材于幼儿的生活,并且能够在主题背景下开展,对于刚入园2个月、刚摆脱对父母家人...。