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文本内容:
幼儿园教案中班语言快乐的小气球 活动目标 ·
1、要求幼儿掌握故事名称,理解故事的主要内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人,幼教中班语文教案《快乐的小气球》 ·
2、学讲故事中的对话和短句“别着急,我来帮助你”“……谁有困难我来帮” ·活动准备 ·
1、贴绒插入角色小鸟和小鸡小鸟和小鸡的头饰若干 ·
2、实物汽球数只故事录音磁带1盒,录音机1架纸(一开大小)1张,笔若干支,颜料(红、绿、蓝、咖啡色) ·活动过程 ·
一、听故事录音 ·
1、教师介绍故事名称,提出听故事要求他细听听故事讲了些会么?帮事里有谁?它们说了些什么话? ·
2、小朋友听故事 ·
3、小朋友听完故事后,老师问故事叫名字?故事里有谁? ·
二、学讲故事中的对话和短句,幼儿教案《幼教中班语文教案《快乐的小气球》》 ·老师运用边讲边画的形式,帮助幼儿理解故事内容,并学讲故事中的对话和短句 ·故事第一段--小汽球帮助小鸟 ·
1、老师边讲边画天空中飘着几朵白云,风推着云儿慢慢地走,一只小汽球一边唱一边飞来了(出示实物小汽球)“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小汽球,谁有困难我来帮”(请幼儿跟学一遍) ·
2、老师继续边讲边画小汽球高兴地往前飞,飞过绿色的草地,飞过高高的树梢,突然听到呜呜的哭声,是谁在哭呀?(出示小鸟)原来草地上有只小鸟在哭 ·小汽球连忙问……(请幼儿一起学讲故事中的对话),重点学说短句“别着急,我来帮助你” ·小汽球就让小鸟骑在自己的背上,带着小鸟一起飞,把小鸟送回了家(演示教具) ·
3、老师扮演小汽球,全本幼儿扮演小鸟进行表演,练习对话 ·
4、老师问这是一只怎样的小汽球?(这是一只会帮助人的小汽球)小汽球帮助了小鸟,高兴得唱了起来,它是怎么唱的?(请幼儿一起拍手念) ·故事第二段--小汽球帮助小鸡 ·
1、老师继续边讲边画小汽球又高兴地往前飞,它飞过……突然发现一只小鸡掉在河里(出示小鸡)怎么办呢?(请幼儿各自想办法) ·
2、小汽球飞来了,...。