文本内容:
关于幼儿园大班语言活动教案 活动目标
1、理解儿歌内容并用动作准确表演
2、尝试以歌唱、肢体动作快乐地进行表演 活动准备
1、儿歌《牙刷的表演节目》
2、挂图《牙刷的表演节目》
3、CD《牙刷的表演节目》、录音机 活动过程
一、学念儿歌、理解儿歌内容
1、教师完整念儿歌一遍,请幼儿倾听
2、请幼儿结合看表演的经验,说一说儿歌中的舞台、幕布、主角、配角分别是什么
3、跟着老师完整念儿歌
二、欣赏《牙刷的表演节目》
1、出示挂图,请幼儿欣赏画面,感受画家是如何表现牙刷上台这一场景的
2、鼓励幼儿思考画家没有表现出的儿歌内容可以怎么表现?
三、学唱歌曲《牙刷的表演节目》
1、播放CD,请幼儿仔细倾听,感受歌曲的欢快与热闹
2、学唱歌曲
四、情景剧表演 幼儿自愿分为歌唱组、表演组,鼓励幼儿大胆创编动作并表现儿歌内容 。