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文本内容:
苏教版第十册第七单元《古诗两首》教案 教学目标
1、学会本课6个生字,理解由生字组成的词
2、联系课文内容,理解诗句的意思,初步体会诗句中对伏句的特点
3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
4、借助课文具体的语言材料,感受朋友之间聚散两依依的情谊,激发学生珍惜人间友谊的美好情感 教学重难点
1、理解诗句的意思,品味诗的内涵
2、从平淡的描写中领悟浓厚的情味感受语言美和情境美 教学用具 小黑板、录音机 教学用时 两课时 教学过程 第一课时
一、提示课题 人与人之间存在着很多感情,其中友情是非常值得留恋的我国的古代诗人为了表现彼此之间的友情,留下许多千古名句,今天,我们就要学习两首古诗,这两位诗人用不同的笔法表达了朋友之间的浓厚情谊让我们一首一首来欣赏
二、学习第一首古诗《赠汪伦》
1、初读古诗
(1)自读《赠汪伦》,要求读准字音
(2)标出停顿的符号,画出不理解的词语
(3)检查自读情况 a、指名读古诗,相机正音 b、指名标出停顿 赠汪伦 李白/乘舟//将欲行,忽闻/岸上//踏歌声 桃花/潭水//深千尺,不及/汪伦//送我情
2、学习古诗的学习方法 师我们学习古诗一般可以分为四步进行
(1)释诗题,
(2)知诗人,
(3)明诗意,
(4)悟诗情
3、用这四步方法自学《赠汪伦》 交流
(1)释诗题 赠赠送
(2)知诗人 作者是同学们非常熟悉的李白汪伦是他的朋友,这首诗是汪伦为李白送行时,李白送给汪伦的
(3)明诗意 a、交流难解的字词 欲将要闻听到不及比不上踏歌用脚步打着拍子唱歌 b、朗读诗句 开火车读 齐读逐行朗读,理解 c、指名说说诗意 李白我乘船要走的时候,忽然听到岸上传来脚打节拍唱歌的声音即使那桃花潭的水有千尺深,也...。