还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
XX年国庆节礼仪教案 幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分,3~6岁正是习惯养成的敏感时期,抓住这一时期培养,对幼儿进行文明礼仪教育,使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼,将关系到幼儿一生的发展,所以礼仪教育要从小抓起
一、活动目的 通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性
二、活动准备
1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫
2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法
3、环境布置黑板、场地等
三、活动过程 一活动导入 主持人中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始 二活动开始
1、朗诵《歌颂文明》朗诵者 通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德
2、讲述关于文明礼仪的小故事讲述者高文博 通过讲故事这个环节,让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边,有些人做的好,而有些人做得不好,让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为
3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历,包括好的方面和不好的方面
4、文明礼仪知识问答提问者孙语浓 分小组进行知识问答,获得最高分数的组,被评为“文明礼仪先驱小组” 三活动尾声
1、主持人总结陈词 主持人同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生
2、班主任总结 亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有...。