文本内容:
《种花》幼儿园中班教案 活动目标
1、积极参与种花游戏,练习弹跳的钻爬的动作
2、体验游戏带来的快乐
3、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性
4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力 活动重点 巩固弹跳、钻爬能力 活动准备 小兔头饰若干花的道具山洞等障碍物 活动过程
一、活动准备,自由练习弹跳动作
1、听音乐,师幼一起做热身运动 小兔子们,今天天气真不错!跟妈妈一起出去玩一玩吧!
2、请个别幼儿示范,教师纠正幼儿的姿势 谁能告诉妈妈,小兔子是怎么走路的?做的真棒!可是妈妈还需要告诉你怎么样跳是最好的?
3、集体练习,要求跳时 两脚并拢向前,前掌轻轻落地 跳时两脚并拢向前,前掌轻轻落地!跟妈妈一起来学一下
二、游戏“种花”
1、引导幼儿回忆种花的过程
2、幼儿分成若干组,开展游戏 那现在,你们要帮妈妈去种花,好吗?鲜花是怎么种出来的? 看看谁能种出美丽的鲜花?
3、第二次游戏
三、结束活动 幼儿收拾场地,做放松运动 活动反思 在幼儿健康教育中,我们要充分发挥音乐、美术、舞蹈、语言艺术的作用,把艺术和游戏紧密结合起来,为儿童创设游戏的情境,让幼儿去做自己想做的事情,在游戏中认识和发展自我的能力,培养良好的心理素质,从而较好地去适应现实环境 幼儿健康教育领域尚有许多问题亟待解决,充分利用自然环境,探索健康教育的规律,更有效地实施健康教育,使健康教育的策略研究更加系统化,更为合理与完善 小百科兔的头部较长,可分为颜面区(眼以前)和脑,头颈部颅区(眼以后)颜面区约占头部全长的2/3 。