文本内容:
中班语言教案小船悠悠 活动目标
1、在故事情境中,巩固各种数数方法,初步积累相关的顺序和倒序的经验
2、发展幼儿思维的准确性,激发幼儿参与数活动的兴趣 活动准备 PPT、音乐 活动过程
一、情境导入,激发兴趣 今天是海龟爷爷的生日,小海龟也去给爷爷过生日,路上他遇到了哪些小动物?
二、不同的数数方法
(一)小灰鼠的西瓜船 小海龟看见了什么?有几个小灰鼠?他们送了什么礼物?
(二)小刺猬的树枝小船
1、猜谜语个子虽不大,浑身是武器,见敌缩成团,钢针当武器
2、树枝小船上有几只小刺猬?
(三)小松树的草帽船 草帽船上站着谁?数数有几个?
(四)小猫的靴子船
1、靴子船的船头站着几个小猫?猜猜靴子里还藏着几个小猫?
2、我们请小猫出来大家一起接着往下数
(五)小狗的孔罐头船
1、谁的船开来了?你从哪里看出是小狗的船?
2、数数船上有几个小狗?
(六)小猴的桃树船
1、谁给海龟爷爷送来了好吃的寿桃,祝爷爷生日快乐?
2、小猴子们都在哪里,数数有几个?
三、顺序的倒序
1、小海龟去给爷爷过生日的路上,先遇到了谁?后遇到了谁?最后遇到了谁?
2、想一想乘船的小动物谁离海龟爷爷的家最近,第一个到,接下来到爷爷家的是谁?最后一个到的是谁?
四、大家一起唱生日歌给海龟爷爷过生日 。