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文本内容:
幼儿园大班舞蹈《七色光》教案 活动目标
1、能用活泼的动作和愉快的情绪表现自己对歌曲和大自然的感受,发展小朋友的表现力
2、学习蹦跳步、等动作并能协调灵活地运用初步学跳第一段
3、通过欣赏、创编、学习、表演等形式,激发小朋友参与舞蹈活动的兴趣及热爱自然和生活的积极情感
4、让小朋友感受歌曲欢快、活泼的情绪,体验在七彩阳光下快乐成长的美好情景,激发其对未来充满美好的向往; 活动难点 能用活泼的动作表现自己对歌曲的感受,体验创编的乐趣 能基本协调、连贯地完成第一段动作 活动准备 制作课件,录制磁带 教学过程
一、导入 师孩子们,春天来了,今天老师带你们去踏青,好吗?好!让我们赶快出发吧! 在《春天在哪里》的音乐声中,集体表演基本步法队形组合,进入舞蹈场地
二、环境导入
1、环境激发,复习热身
2、师孩子们,这儿真美!让我们在这美丽的地方,随着动听的音乐动一起来舒展一下身体吧!(集体复习地面基训组合)
3、老师播放课件,表演唱歌曲《七色光》
4、让我们听着这首欢快的歌,唱起来跳起来吧!”
5、听音乐启发学生自由创编表演
三、讲解示范,新授动作
1、教师示范 师看小朋友跳得这么开心,我也忍不住编出了一段动作,请大家看一看,老师这段舞蹈中,有哪些你们学过的舞步?(碎步、跑跳步)
2、练习、蹦跳步
3、教第一段动作,不断帮助小朋友协调练习
4、听音乐连贯巩固、练习第一段动作
四、纠正表演,激发情感
1、纠正小朋友练习中存在的问题
2、指导小朋友连贯练习
3、激发小朋友体验歌曲积极的情感和欢快的节奏,共同或分组表演第一段 活动延伸 回家表演给爸爸妈妈看 。