文本内容:
托班游戏鸡妈妈与小鸡教案 活动目标
1、通过游戏,增进师生亲昵关系
2、会听信号跑 活动准备 母鸡头饰一个,小鸡头饰若干 活动过程 鸡妈妈(教师)带小鸡(幼儿)游玩,突然刮起了风,当鸡妈妈发出小声“呼呼”风声时,小鸡在鸡妈妈周围跑,当鸡妈妈发出大声“呼呼”风声时,幼儿四散跑,鸡妈妈说“下雪了”,小鸡要躲藏蹲下(3—4人一组),鸡妈妈说“小鸡们,风停了,雪停了,你们在哪儿?”小鸡喊声四起“妈妈,我在这儿”妈妈听到喊声,跑到其中一组,双手拉小鸡们,亲亲这个搂搂那个,然后和妈妈去救其它小鸡,直到都被救回,一起拥着妈妈回家 活动规则 未被救到的小鸡们,要大喊“妈妈,我在这儿”,以免被妈妈落下 活动效果 幼儿通过游戏,把角色中鸡妈妈与小鸡的情感,潜移默化地带入生活中,像小鸡爱鸡妈妈那样,爱自己的老师和小朋友,爱自己的第二个家有了爱的情感,才会有爱的行动 。