文本内容:
《boy girl》幼儿园小班教案 目标 能够正确说出自己的性别 乐意积极参与英语活动 在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词,并复习已学单词 理解词语含义,发音准确 准备 男孩、女孩的胸饰 请大班幼儿表演2名,枪、洋娃娃 进程
1、师生问好
2、请大班幼儿表演 男孩师给他穿裙子No,NO,I’maboy 女孩师给枪他玩No,NO,I’magirl 请小朋友说出男孩与女孩的区别,教师在黑板上画下来 oyshaveshorthair,weartrousers,likegun Girlsusualyhavelonghair,wearskirt,likedoll
3、集体练习 T Isheagirl S No回答原因 T Issheaboy S NO回答原因 练习发音BoyGirl
4、游戏巩固练习
①谁的反应快Boysstandup!Girlsstandup!
②找自己的图标 教师请幼儿上来找自己的图标,并大声说I’maboy/girl
5、结束 Boysandgirlsstandinaline下楼做游戏 教学反思 幼儿在学习英语的过程中是以兴趣为主体,游戏为载体的所以在整个教学活动中我遵守三个“动态”教学的原则,即趣味性原则、活动性原则、变化性原则幼儿是活泼好动、爱唱、爱跳的,他们学习的动力有趣的教学内容和富有吸引力的活动形式,英语口语课的“动态”教学,目的就是要让幼儿在无任何心理压力的状态下轻松愉快地学习,并且乐在其中 小百科boy是一个英语单词,译做男孩、男童、儿子、小家伙等,也可表示惊奇,愉快,痛苦等 。