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文本内容:
乘法口诀教案 范文 乘法口诀教案 第一课时 教学目标
1、理解9的乘法口诀的,能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀
2、能初步记住9的乘法口诀,并运用口诀熟练的进行计算
3、培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力 重点、难点 9的乘法口诀的推导 教具准备口算卡片、此行黑板、图片 教学过程 复习出示口算卡片 生开火车口算 探究新知
1、观察情境图 看84页的主题图 师你看到了什么?你能提出什么数学问题? 生小组合作提出问题
(1)有几条船参加比赛?
(2)每条船上有几人?
(3)2条船上有几人?
(4)一共有多少人?
2、师
(1)选择问题让学生思考、同桌交流举手反馈
(2)板书反馈结果 生观察用那种方法简便
(1)用乘法简便
(2)小组合作编乘法口诀
(3)反馈交流、并展示
3、小黑板出示袋鼠跳格图 指名学生填写并随时提问
4、口诀记忆 齐读口诀,师生对口令 出示83页3题 生独立圈出9的倍数,小组交流发现了什么? 巩固练习
1、教师口述五九()、、、、、、 指名填、抢答、、、、、、
2、练习十九2题 学生独立完成订正 课堂小结 你学会了什么? 第二课时 教学目标
1、会求一个数的几倍是多少,几个几是多少,并能用所学知识解决简单的实际问题
2、提高观察、推理、迁移的能力
3、经历交流的过程,培养协作能力 重点、难点 会解决求几个几是多少的问题是重点 加深理解几个几是多少?体验它的含义 教具准备圆形、三角形图片、小棒 教学过程 复习 看图算式并说出表示的意义
(1)()
(2)() 导入新课 师让学生根据每张课桌上有2人,提出数...。