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文本内容:
幼儿园小班中秋节教案 【一】小班活动一月饼真正多 主要涉及领域科学 [活动目标] 1.知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的 2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受 3.体验和同伴一起分享月饼的快乐 [活动准备] 1.幼儿每人一块月饼(自带、品种不一) 2.教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把 [活动过程] 1.自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流 ★指导语盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样? 2.观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的
(1)猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣
(2)观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的 ★指导语
①仔细看看月饼里面是什么样的?
②你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的 3.拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼 ★指导语你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下 4.品尝月饼,体验和同伴分享的快乐(引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品) 【二】活动二欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》 主要涉及领域艺术 [活动目标] 1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感 2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解 [活动准备] 1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机 2.情景表演《爷爷和我一起过中秋》 [活动过程] 1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感 ★指导语听完这首歌曲,有什么感觉? 2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容 ★指导语歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听 3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感) 4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受 【三】活动三做月饼 主要涉及领域艺术 [活动目标] 1.尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”,并用辅助材...。