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文本内容:
帮帮小猪幼儿园小班数学教案 教学目标
1、感受4以内的数量,学习手口一致点数到4
2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐 教学准备
1、自制教具小拖车(3节车厢)
2、实物教具水果,香蕉苹果葡萄梨等 教学过程
一、开始部分师生问好!
1、导入今天老师给小朋友带来了小拖车,还有好听的小朋友要认真听故事,就知道小拖车能干什么用了,(出示小拖车)
2、复习3以内的点数让孩子数小拖车有几节车厢
二、基本部分 尝试学习
1、讲故事《三只小猪》第一部分,重点引导幼儿帮助小猪捡水果 1老师讲述故事,讲到走近一看,原来是黄黄的香蕉时就问幼儿猪老大发现香蕉,不知怎么办?孩子们快帮帮猪老大吧! 2动手操作一个一个数香蕉,1234一个一个装进小拖车、老师引导孩子数数一个两个三个四个
2、当故事讲到他爬上数一看,啊!有几个红苹果!时引导幼儿说出怎么办?(我们一起帮猪老二数苹果,装苹果)重点引导一个两个三个四个手口一致点数
3、他们有继续往前走,小猪第第发现了什么呢?出示紫色的葡萄小朋友都很聪明,再帮猪小弟数葡萄好吗?引导孩子动手点数葡萄再装进小拖车里
4、游戏我会骨碌碌 孩子们真能干,三只小猪在你们的帮助下,捡到了满满一车水果,他们高兴的跳起来了,我们和小猪一起做做运动吧!骨碌骨碌1,骨碌骨碌2骨碌骨碌3骨碌骨碌
4、边说儿,歌边作动作,让小手表示数字引导孩子扩散思维
三、结束部分 游戏中巩固练习
1、引导幼儿进入表演游戏情景,巩固学习的知识 谈话看看满满一拖车的水果,就知道孩子们有多棒,让我们能干的小手在帮助小猪把水果送回家好吗?(找个别孩子拖着小车走在前面,其余幼儿跟在后面绕活动室走一圈)小猪家到了(活动)
2、小猪奖励小朋友吃糖葫芦让孩子数各种颜色的算祝珠、(点数练习)
3、我们能不能帮助小猪把这车水果卸下来呢? 帮助小猪卸水果重点练习手口一致点数到
4、
4、小结孩子们,你们真能干,帮助小猪运回来这么多的...。