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幼儿园中班红绿灯体育教案 教学目标 1.提高按信号活动的能力及应变力 2提高钻、爬能力,培养对体育活动的兴趣 教学准备 1.红绿灯标志各1个,呼啦圈8个,拱形门6个 2.平坦、无障碍物的室外大场地,在场地中用粉笔画出人行道、车道和停车场等 教学过程
一、将幼儿分成两组,一组扮车辆手持呼啦圈做开车状,另一组扮行人,两个小组同时进行游戏
二、教师手持红绿灯标志,站在人行道的一侧,发出游戏开始的指令后,幼儿念儿歌路上车多人也多,红绿灯呀来提示,遵守规则靠大家,安安全全过马路教师出示红灯标志的时候,汽车可以开过马路,行人必须停下来;教师出示绿灯标志的时候,车辆立即停止幼j娇,行^开始过马路在场地的一端画一条起点线,另一端画一条终点线停车场幼儿分成两个小组同时进行游戏起点线前方场地上摆放两列拱形门,每列3个,各间隔3米见图3-1教师出示绿灯标志,两组幼儿同时手脚着地爬行穿过拱形门在爬行的过程中,听到教师发出红灯的口令时,幼儿要以最快的速度双手离地站起来教师再次出示绿灯标志,幼儿以同样的方法进行游戏,直至到达停车场 注意事项 1.游戏前做好各个关节的热身活动 2.对违反游戏规则的现象,教师要及时纠正 3.游戏结束时要进行简单的点评 效果反馈游戏前做好各个关节的热身活动,对于违反游戏规则的现象,老师及时纠正 。