文本内容:
小班教案灯笼的结构 灯笼的结构是初步学习连接粘合的方法,尝试将相同图形对齐黏贴制作灯笼下面是的关于小班教案灯笼的结构的内容,欢迎阅读借鉴 活动目标
1.初步了解灯笼是节日喜庆的象征
2.能正确为灯笼涂色 活动准备
1.经验准备过年过元宵节
2.物质准备灯笼图片若干张油画棒人手一份未涂色的灯笼涂好的范画 活动过程
一、欣赏各种各样灯笼的图片 提问图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有很 多图画好像我们看的图画书有的上面写字的,是让你猜谜语的)什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种 喜庆的节日)灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)
二、给灯笼穿上漂亮的衣服
1.教师出示灯笼的范画 看一看,老师的小灯笼都有什么颜色,讲解涂色要求
2.幼儿动手操作涂色,教师指导,颜色涂均匀,不出格子 注意画面干净整洁
3.展示幼儿作品,涂的好的给予表扬,较差一些的多鼓励增强幼儿的自信心 活动目标 1愿意参与手工制作的活动,并大胆进行活动,体验活动的乐趣 2懂得用正确的方法和步骤进行粘帖活动,懂得进行收拾 活动过程 1幼儿认识活动的材料和成品,引起幼儿参与活动的兴趣 2幼儿进行制作 3把幼儿的成品进行展示,幼儿之间进行互相的欣赏 指导重点 1教师帮助幼儿了解活动的过程和步骤 2教师在活动的过程中提幼儿收拾自己使用过的物品 3教师鼓励幼儿大胆讲述自己的感受 环境材料 长方形的各色蜡光纸若干;黄色的长条形蜡光纸若干;糨糊少许、抹布若干 。