还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
北风和太阳中班活动教案 活动目标
1、引导幼儿理解故事内容,知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长
2、敢于在集体面前用较清楚的语言表达自己的观点
3、初步帮助幼儿树立自信心 活动准备 北风和太阳图片各一张 活动过程
1、引起幼儿兴趣,帮助幼儿熟悉故事中的两个角色
(1)出示北风和太阳 师它是谁?(北风)对,是北风爷爷谁来说说看北风爷爷有什么本领?它又是谁?(太阳)太阳公公又有什么本领呢?
(2)小结 师北风爷爷有北风爷爷的本领,太阳公公有太阳公公的本领,那它们两个究竟谁的本领更大呢?(引起幼儿听故事的兴趣)
2、在讨论中帮助幼儿理解故事内容
(1)讲故事第一部分 师有一天,北风爷爷和太阳公公发生了一次争吵,它们在争论谁的本领大,各人都夸自己的本领强忽然看见一个人在赶路,他外面穿着一件大衣,于是他们决定谁能叫这个人把身上的大衣脱掉,谁就算赢了
(2)分角色,各自想办法
①师下面这样好不好,我请你们来扮演北风和太阳,想出自己的办法来让这个人把外衣脱掉谁愿意来当北风爷爷,请坐到这边来要扮演太阳公公的小朋友请坐到这边来
②幼儿发表自己的观点 师你会用什么办法让这个人把衣服脱掉呀?
(3)继续听故事 师到底北风爷爷和太阳公公想出了什么办法呢?你们仔细听太阳公公让北风爷爷先试一试他的本领,北风爷爷呼呼地吹了一阵,差点儿把那人的大衣脱掉,他越刮越厉害,那个人太冷了,就把大衣越裹越紧北风爷爷使劲力气,也没把大衣脱掉
①北风爷爷为什么没把那个人的大衣脱掉呀?最后他只得放弃得胜的希望,让太阳公公来试一试太阳公公使出浑身力量照在那个人身上,那个人太热了,就把大衣脱掉了
②咦,小朋友,谁赢了呀?(太阳)好,我们一起来夸夸他!可是北风爷爷呀他不服输,他说要再比一次
③怎么比呢? 这回要比谁叫那个人先穿上衣服太阳公公照在那个人身上,他热极了,他不仅没穿上衣服,反而把身上的衣服都脱光了北风爷爷使劲一吹,那个人就感到很冷,赶快穿上了衣服
④告诉我,这次又是谁赢了呀?(太阳公公)我们也来夸夸他...。