还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
有趣的游戏教案教学素材 有趣的游戏 教学目标:
1、引导学生观察游戏的过程,培养学生观察生活的能力
2、能把自己做过的游戏说出来,互相交流,学会询问
3、培养口头表达能力和交际能力 教学重难点 重难点交流一些游戏是怎样做的,怎样有趣的 课时安排1时 教学过程 第一课时(总第62课时)
一、看图激趣
1、谈话图上的小朋友在玩些什么游戏?这引起游戏你玩过吗?你还做过哪些游戏?(板书学生说到的游戏名称)
2、提示话题,思考你觉得哪些游戏最有趣?今天我们就一起来说说有趣的游戏!板书课题并齐读
二、以图为例,指导说怎么有趣
1、出示《老鹰捉小鸡》,提问有趣吗?怎样有趣?(启发学生人不同的角度说出游戏的趣味,学生之间相互补充) 小结告诉别人游戏怎么有趣,可以讲做法,可以讲在做的过程中自己的感受,也可以讲给大家带来的欢乐
2、说说自己做过的丢手娟的游戏是怎么有趣的
三、做游戏,加深体验
1、谈话你们做过《贴鼻子》的游戏吗?今天我们就一起来做做
2、指导学生做游戏《贴鼻子》,并在游戏的各个环节中提醒学生我们是怎么做的?做完后让学生说说自己的感受
3、让做游戏的学生说说游戏是怎么有趣允许其他学生就不懂的地方提问
四、小组内交流,教师参与点拨
1、以四个人为一个组,每人介绍自己认为一种有趣的游戏,可以说不同的方面 要求一个同学在说的时候,其他同学要认真听,如果有什么想问,要让别人说完后在提问,不要随便打断别人的说话每个同学在说的时候声音要宏亮,清楚,要能够让别人听清楚
2、小组内交流
3、了解学生交流情况,各组请位代表介绍自己认为最有趣的游戏
4、评价说的怎么样
四、表扬鼓励,课后延伸 选择学生认为有趣的游戏一起来做一做 。