文本内容:
中班语言活动教案猜猜我有多爱你 目标
1、学会朗诵诗歌,感受诗歌中所表达的爱
2、按诗歌中句型我爱你就像……,……有……的句式结构进行仿编 准备 大海、气球等图片,心形词卡猜猜我有多爱你 过程
一、听诗歌,感受爱
1、师朗读诗歌一遍后提问 师小朋友,诗歌里猜得是什么?幼儿回答后,师出示词卡贴黑板中间 师诗歌里让谁猜猜我有多爱你,幼儿回答后,师按诗歌的顺序把图片贴在猜猜我有多爱你的心卡左侧 师小朋友在诗歌里听到了有多爱爸爸、妈妈……,幼儿回答后,师按诗歌的顺序把图片贴在猜猜我有多爱你的心卡右侧
2、幼儿和师一起朗读诗歌(据板书提示完整朗读诗歌)
3、师小结小朋友们,原来我们可以用生活中的很多东西来表达我们的爱告诉家人我们有多爱他们
二、猜猜老师的爱,看实物仿编句型 师老师也很爱你们,小朋友们猜猜我有多爱你? 师老师这里有几样东西,它代表着老师有多爱你们 师出示实物,幼儿回答(强调句式)
三、大声说出对老师的爱 师老师爱你们,那你们爱老师嘛?(生爱)但老师不知道你们有多爱我呀? 幼儿仿编诗歌中的句型表达对老师的爱
四、小结 师原来我们看到这些东西就可以表示对别人的爱,心中有爱就表示出来,爱你的人也肯定多了现在请小朋友对你的小伙伴们大声说出你的爱吧! 附诗歌《猜猜我有多爱你》 爸爸、妈妈猜猜我有多爱你?我爱你就像蓝蓝的大海,大海有多深,我就有多爱你; 爷爷、奶奶猜猜我有多爱你?我爱你就像圆圆的蜜桔,蜜桔有多甜,我就有多爱你; 小伙伴们猜猜我有多爱你?我爱你就像漂亮的气球,气球飞得有多高,我就有多爱你 。