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文本内容:
给小鱼穿衣幼儿园托班教案 活动目标
1、乐意参加活动,感受活动的乐趣
2、发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力 活动准备活动教具一幅,鱼游音乐磁带、托儿操作材料(小鱼、鱼鳞) 活动过程
(一)出示活动教具,引起托儿兴趣
1、幼儿和小鱼问好,渗透礼貌教育 今天,徐老师请来了两位小客人瞧!它们来了(放鱼游音乐)是谁呀?(小鱼)看到小鱼怎么说啊?(小鱼好)
2、通过两条鱼比较引出活动给小鱼穿衣服 小鱼什么颜色?(红色、黄色)红色的小鱼身上穿着漂亮的衣服,黄色的小鱼身上穿着漂亮的衣服吗?(没有)那怎么办呢?(给它穿上漂亮的衣服吧)
(二)教师讲解示范 怎样给小鱼穿上漂亮的衣服,即插鱼鳞(一只手拿起小鱼,找到小鱼身上的缝用一个手指帮忙,让它变的大一点另一只手拿起小鱼的衣服—鱼鳞,尖尖的一头插进去,要用力一点,小鱼的衣服就穿好了
(三)托儿操作,教师指导 小鱼还有很多好朋友,也没有漂亮的衣服穿,请小朋友帮它们穿 (注意对能力较弱的孩子的指导帮助,使之体验成功感)
(四)通过作品欣赏,体验参加活动的愉快情绪 小鱼穿上了漂亮的衣服,真高兴瞧,它们在大海里游玩我门也来学学小鱼有把吧! 托班综合活动
(二)《小鱼追泡泡》 活动目标
1、乐意参加 活动,体验活动的乐趣
2、通过活动,学习朝着目标动作较协调的跑 活动准备珊瑚、水草若干,鱼游音乐(中间穿插不协和音表示鲨鱼来了)课前听过表示鲨鱼的音乐及看过鲨鱼吃小鱼的动画吹泡泡工具、小鱼胸饰与托儿人数相同、鱼妈妈胸饰 活动过程
(一)开始部分 小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧 听音乐进入活动场地,在教师带领下,学小鱼游的各种动作(准备活动)
(二)游戏《小鱼追泡泡》
1、提出游戏的要求追泡泡时不要把其他托儿撞到了,如果撞到了也没关系,自己爬起来,我们都是勇敢的小鱼
2、小鱼听着音乐去追泡泡,鲨鱼来了小鱼去躲藏
3、游戏中教师提醒托儿注意安...。