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北师大七年级上册数学教案 七年级的同学刚刚开始接触高中的数学课程,打好基础是关键,下文是北师大七年级上册数学教案,希望对你有帮助 北师大版数学初一上册教案整式【1】 教学目标和要求
1.理解单项式及单项式系数、次数的概念
2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数
3.初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识
4.通过小组讨论、合作学习等方式,经历概念的形成过程,培养学生自主探索知识和合作交流能力 教学重点和难点 重点掌握单项式及单项式的系数、次数的概念,并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数 难点单项式概念的建立 教学方法 分层次教学,讲授、练习相结合 教学过程
一、复习引入
1、列代数式 1若正方形的边长为a,则正方形的面积是; 2若三角形一边长为a,并且这边上的高为h,则这个三角形的面积为; 3若x表示正方形棱长,则正方形的体积是; 4若m表示一个有理数,则它的相反数是; 5小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程,一年下来小明捐款元 数学教学要紧密联系学生的生活实际,这是新课程标准所赋予的任务让学生列代数式不仅复习前面的知识,更是为下面给出单项式埋下伏笔,同时使学生受到较好的思想品德教育
2、请学生说出所列代数式的意义
3、请学生观察所列代数式包含哪些运算,有何共同运算特征 由小组讨论后,经小组推荐人员回答,教师适当点拨 充分让学生自己观察、自己发现、自己描述,进行自主学习和合作交流,可极大的激发学生学习的积极性和主动性,满足学生的表现欲和探究欲,使学生学得轻松愉快,充分体现课堂教学的开放性
二、讲授新课
1.单项式 通过特征的描述,引导学生概括单项式的概念,从而引入课题单项式,并板书归纳得出的单项式的概念,即由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式然后教师补充,单独一个数或一个字母也是单项式,如a,5
2.练习判断下列各代数式哪...。