还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
托班绘本教案我妈妈 幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案以下是“托班绘本教案”,希望给大家带来帮助! 活动目标
1.感受妈妈的爱,知道妈妈很爱自己,自己也很爱妈妈
2.乐意表达对妈妈的爱 活动准备 《我妈妈》故事图片、歌曲《我的好妈妈》、与家长进行简单的沟通 活动过程
一、谈话导入,激发幼儿对活动的兴趣 引入今天妈妈来和我们一起活动,你们是不是很开心呢?拥抱一下妈妈吧!
二、分部讲述故事,引导幼儿感受妈妈的爱
(一)出示图一有一个小朋友,他的妈妈也来了,他觉得自己的妈妈很棒!想介绍给我们,让我们一起看一看吧!
(二)讲述第一部分,了解妈妈的本领过程中穿插提问,重点感受妈妈的本领大 图二妈妈会做很多好吃的蛋糕,妈妈为什么要做好吃的蛋糕呢?(引导幼儿经验迁移) 图
三、图
四、图五引导幼儿简单观察图片,教师讲述
(三)小结提问这位妈妈很能干、有很多本领,你的妈妈有什么本领? 形式个别提问、母子(母女)交流、集体分享
(四)讲述第二部分,进一步感受妈妈的爱 采用观察、串讲的方式引导幼儿感受妈妈的爱重点感受体验“沙发图页”
三、情感经验迁移,表达对妈妈的爱
1.讲述第三部分,感受母爱的温暖策略出示图片、观察、提问
2.体会感受作品思想内涵,激发幼儿的情感共鸣
3.情感、经验迁移提问你们也很爱自己的妈妈,你想对妈妈说什么?爱妈妈还可以为妈妈做什么?个别提问、集体交流分享
4.现场体验感受幼儿与妈妈拥抱、说悄悄话,共同表达、感受双方的爱
5.在歌曲《我的好妈妈》和浓浓的爱意中延续爱的传递
四、活动延伸 在一日生活中引导幼儿进一步感受妈妈的爱,学会用行动去爱妈妈用表扬卡的形式交流反馈 。