文本内容:
大班语言课《错了歌》教案 教学目的及要求
1、通过学习,幼儿学会熟练的朗诵儿歌,并学会创编正确的儿歌
2、学习词语游泳快乐
3、培养幼儿的观察力和辨别是非的能力 教学重点幼儿学会熟练的背诵儿歌 教学难点通过学习原儿歌,幼儿会创编儿歌 教学准备教学课件 教学过程
一、开始部分
1、幼儿听音乐开火车入活动室
2、教师以谈话的引出课题 师今天,我们来到了错了王国……
二、基本部分 1、教师播放课件,幼儿欣赏 幼儿欣赏完以后提问 (1)儿歌叫什么名字? (2)错了王国里都有谁? 2、教师示范朗诵儿歌第二遍,幼儿欣赏
①、要求幼儿认真听,并回答问题 儿歌里说的对吗?哪些地方说的不对?为什么?
②、教幼儿学习理解词语游泳快乐,并鼓励幼儿用词说话
3、学习朗诵儿歌教师教幼儿分句学习朗诵儿歌,要求幼儿发音准确,吐字清楚
3、为儿歌改错教师分步播放课件,因幼儿观察,说说那些地方错了?应该怎样改正?
4、创编儿歌教师小结幼儿改错的内容,并让幼儿用原儿歌的句式说出来,创编一首正确的儿歌
5、完整的朗诵儿歌教师播放课件,让幼儿看着课件,将原儿歌和创编后的儿歌连起来完整的朗诵一遍
三、结束部分 1、教师小结上课情况,教育幼儿从小要学会辨别是非 2、教师让幼儿自由组合表演儿歌 。