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文本内容:
中班语言活动老鼠娶亲的教案 活动目标
1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌认知目标
2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体现共同游戏的乐趣情感目标
3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”能力目标 活动准备 物质准备鞭炮以及老鼠娶亲的PPT; 老鼠、老猫的图卡; 老猫头饰一个,小老鼠头饰若干; 儿歌图谱; 木梆子一个 空间准备幼儿坐成两排,中间分开呈两组 知识准备幼儿有看过结婚场景的经验准备 活动过程
一、教师出示鞭炮图片,引导幼儿模仿鞭炮声
1、(看幻灯片)教师你们看,王老师今天带来了什么?鞭炮会发出什么声音啊?
2、教师根据幼儿的回答,引导幼儿有节奏地朗诵“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭” 教师
①恩,某某小朋友说鞭炮是发出“劈里啪啦、劈里啪啦”的声音的,我们一起来学一学!
②还有什么声音?鞭炮“嘣~叭”的响,我们来学一学!(教师在念象声词时,语气加重)
③我们一起来放鞭炮吧!“劈里啪啦、劈里啪啦”(教师带领幼儿边念边做动作)
④我们把鞭炮放的再大声一点!(教师再次带领幼儿边念边做动作)
二、引导幼儿回忆娶亲场景 教师出示老鼠(戴着大红花)图卡 教师
①这个鞭炮放的真大声!小老鼠听到我们放鞭炮,也跑出来了(老鼠今天真热闹,我要娶亲啦!)疑?娶亲是什么意思啊?恩!娶亲就是娶老婆,小老鼠今天要结婚啦!
②你们平时在电视里或者在酒店里,看到别人结婚,都会有什么好看好玩的东西呀?(放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、抬花轿等等)
三、学习儿歌《老鼠娶亲》 A、学习儿歌前半部分
1、教师今天,这只小老鼠娶亲也有很多好看的东西!我们来瞧一瞧!(出示老鼠娶亲的图片)都什么好看好玩的东西啊?(请幼儿回答)
2、教师王老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌,你们来听听看!(教师边敲木梆子边念,边走边念,最后走到教室中间)
3、教师这么好听的儿歌,我还想表演一次,请你们给我鼓鼓...。