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文本内容:
骨干教师网络研修讲话稿各位领导、各位老师大家好!我是,今天有幸能作为学员代表向各位领导、老师们汇报自己的学习所得,我感到无比的激动衷心感谢领导给我这样一个学习、交流的机会弹指一瞬间,骨干教师网络研修已进入中期我们学员们也如火如荼的进入到忙碌、紧张而充实的学习中作为小语二班班长的我,更要马不停蹄,起好带头作用,做一名出色的领航员今天,我汇报的题目是《以“目标”领航向,用“勤奋”写辉煌》以“目标”领航向目标是人生奋斗的指路灯没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸一年前的骨干教师培训,一路走来的骨干教师实践,让我深深体会到骨干教师的真正含义不仅要做学生喜欢的有爱心的老师;做家长满意的老师;做让同事佩服的老师;更要成为新课程理念的执行者、落实者和发展者有了追求目标,我就把握住了自身的发展方向,我将充分利用课堂这一主阵地,将优秀的思想智慧潜移默化地传输给学生,培养学生正确的价值观,使课堂充溢着生命的活力这也是我近期的发展目标-------一名优秀的骨干教师用“勤奋”写辉煌“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”!那就让我们一起用“勤”作舟,抒写教育辉煌篇章!勤动手“快乐源于勤动手”就让我们点击鼠标从首页开始吧!《小研伴你学》直观生动的操作演示动画说明,让我过目不忘加上首页上的“学习提示”“常见问题”“培训动态”“热门话题”等等,只要你用心浏览,培训学习绝对不会像无头苍蝇那般无从下手“点击你的问题,发送我的答案,接收吧幸福的花朵”研修路上,我已经走得有些从容这真是有了专家的引领,万事开头不再难啊!勤锤炼走稳了第一步,“别有洞天”得要靠自己
一、学习锤炼充实自己有了去年视频学习的经验,我首先一股脑儿的把所有课选完,再逐一观看学习开始听课至今,我对每个专家的讲座一般会听两遍以上,有的甚至听四到五遍如饥似渴地看着视频:有对语篇、段落、语境等进行讲述;有以案例的形式讲解整本书阅读的目标、地位及要求;还有《教师如何做课例研究》……聆听着,专家们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!促使着我无论从自身的基本素质,还是在教育教学方法、观念等方面都要充实自己,完善自己!我们知道,光看不练就如游泳中说的“旱鸭子”,所以每看完一个视频,我就会在专门的笔记本上简短的写写自己的心得,以便将所学到的新理念新知识运用到自己...。