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骨干教师的讲话稿今天非常感谢赵主任给我这个机会,和大家一起探讨关于教学工作的一些问题首先,做一下自我介绍我xx年毕业,从教8年多,任教过初中物理,小学语文、数学、信息技术、音乐等学科,现任教小学英语在这些年的工作中,改任学科时,我感到过怯懦,从初中调到小学时,我感到过迷惘,从城里调到农村时,我感到过彷徨风雨兼程,一路走来,在各级领导的关怀、同事的支持下,我挺过来了我还是觉得付出很值得在我心中,已经有了一个梦想,我一定要做孩子们最喜欢的教师在这里说这些,不为别的,只想告诉大家一句话,只要敢于面对,一切皆有可能有句话说的好,“三百六十行,行行出状元”,无论做哪一行,都有机会成功,关键在于工作中要有“悟性”干我们这一行,“悟”就更重要教学工作中,没有死的套路,全靠在平常不断地摸索、总结中,逐渐形成自己一套得心应手的工作方法这么多年,我在工作中,总结了8个字教要扎实、育要用心今天,我想把自己在教学中总结的一些经验、窍门和大家一起分享,不当之处,敬请指正
一、教要扎实作为教师,最主要的是要教会学生知识,这不是教师单方面能完成的任务,需要学生的配合为了让双方配合默契,教师作为主导者,在教学工作中思考要严谨、实施要扎实严谨治学是教师个人教风的体现要做一名优秀教师,就应该在自己的教学活动中,勇于创新,求真求善,不断进取一个字的读音,要力求准确;一个定义的推理,要力求严谨;一道练习题的演算,要力求严密;一个标点符号的使用,要力求恰当作为教师,要为学生树立严谨求实的榜样我主要是从三个角度来做的
1、课前准备工作
(1)教师的教育行为直接影响着学生的学习习惯,所以我对自己的教育行为要求一直很严格备课时,深钻教材针对学情,我总要备2遍课,第1遍找出重难点,第2遍在书中做记录,写出所学新知识需要哪些旧知识作为铺垫、与哪些学过的知识有联系,做到心中有数另外,还要预料到哪个学生对哪个知识点会感到有难度,哪个问题该提问谁,哪个问题该解释细致,哪个问题可以一带而过,做到有的放矢这样可以少浪费课堂时间,从而提高课堂效率,提升教学质量
(2)兴趣是最好的老师因此,针对所学知识,我自己动手做了一些简单实用的教具,有效地激发了学生兴趣我制作了一些数字单词卡片、颜色单词卡片、食物单词卡片这些卡片既有图画,又有单词,学生上课时,在兴趣盎然中...。