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文本内容:
中班美术《蜘蛛织网》教案 活动目标
1、引导幼儿用长线和短线表现蜘蛛网的交叉错落
2、鼓励幼儿大胆作画,合理布局画面 活动准备
1、活动前引导幼儿观察蜘蛛的外形特征
2、《好忙的蜘蛛》flash、电脑、电视机
3、范例一幅、白色蜡笔、黑色纸、橡皮泥、牙签等作画工具 活动过程
一、教师播放flash动画,幼儿观看
1、师今天,盛老师带来了一个故事,我们一起来看一看(幼儿观看)
2、提问故事中那个好忙好忙的小动物是谁?(幼蜘蛛)蜘蛛长得什么样?(小结蜘蛛有一个椭圆形的身体,长了八条腿)
3、教师示范蜘蛛的做法
(1)师你们想不想把这只好忙的蜘蛛请到我们中
(1)班来?
(2)做法我们需要橡皮泥和4根小牙签来帮忙先拿一点点橡皮泥放在手心里搓成圆形,再轻轻按一下,压成椭圆形做小蜘蛛的身体,然后将牙签一折二,折下来的再折一个折痕,最后将牙签插到小蜘蛛的身体上做脚,两边两个朝上,两个朝下
二、教师示范讲解蛛网的画法
1、提问这只好忙的蜘蛛它来我们中
(1)班做什么呢?(幼织网)那小蜘蛛是怎样织网的呢?
2、教师示范蜘蛛网的画法
(1)师先在画纸上找一个地方,但不要太靠边上了,小蜘蛛吐出一条长长的丝,钩住画纸边上,再吐出一条长长的丝钩住另一边……好了,长丝拉好了这时,一只苍蝇嗡嗡地飞来了,它看见前面的网心里有点害怕,但看到有这么大的空档,就哧溜一下飞走了该怎么办呢?(很自然地想到要拉短线)
(2)师小蜘蛛接下来开始吐短丝,从中间开始一圈吐好了,继续吐一圈,吐了一圈又一圈,小蜘蛛终于把蜘蛛网给织好了,网织得又密又结实这时候,有一只小蝴蝶飞过来了,小蝴蝶一下子就粘到了蜘蛛网上(教师在蜘蛛网上画蝴蝶),还有什么小昆虫也会被粘住呢?(幼儿自由讲述)小蜘蛛爬上蜘蛛网吃起了美味的食物!
3、教师交代作画要求 师你们想不想也来织一张又密又结实的蜘蛛网?等一下就来比一比谁织的网最漂亮!
三、幼儿作画,教师巡回指导
1、鼓励幼儿大胆地用交错的线条编织蜘蛛网
2、请...。