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文本内容:
幼儿园科学《大气压力在里》教案 活动班级大一班 有益的学习经验
1、感知大气压力的存在
2、学习动手操作解决问题的方法
3、感受探索科学奥秘的乐趣
4、了解科学知识与日常生活的密切联系 活动准备 1操作材料吸管、气球、乒乓球、小碗、打气筒、大水盆、饮料瓶、酸奶盒、吹风机、空气炮、纸制小猪小伞、小礼花
2、录像带、磁带 活动与指导 活动一到“淘气堡”去作客 律动入场(在淘气堡里有许多好玩、淘气、有趣的事情发生,让我们一起去看一看) 将气球松开气口,观察气球漏气时在空中的状态设问气球是如何变大的,又为什么会在空中跳舞,我们一起到淘气堡里揭开这个秘密吧 活动二悬在空中的乒乓球(小魔术) 将一只乒乓球放在打开的吹风机上,它就会悬浮在空中请幼儿说说这是怎么回事 教师揭密因为乒乓球被气流顶起来以后,下面连续不断的气流使球掉不下来外侧的气流又会包住球,使它不被吹走 关注点幼儿是否对实验感兴趣,是否好奇 活动三运乒乓球游戏 每人一个吸管、一个小碗,以接力的形式把乒乓球从一个碗里运到另一个碗里,看哪组想的办法多,运的快 关注点幼儿是否能开心游戏,努力创新,与同伴合作 活动四探索游戏“淘气堡”的秘密 幼儿自由选择,参与四个科学小实验
1、小伞飞起来将小伞放在瓶口,双手用力拍瓶两侧,小伞就会飞起来
2、自制小喷泉将两个扎有多个小孔的酸奶盒浸在水中,用力挤压叠放在一起的酸奶瓶,压力会使水流从小孔中喷射出来
3、赶小猪把纸制小猪放在桌上,将瓶口对准小猪,两手用力挤压瓶子,气流会使小猪动起来
4、充气气球跳跳舞用打气筒给气球打气,然后松开气口,感知充气过程中大气压力的存在 关注点幼儿是否积极地参与到游戏中,并能主动探索,动脑筋想办法 小结我们今天做的这些小实验、小游戏、小魔术都是大气压力的作用它时时刻刻存在我们的身边,是我们日常生活中看不见的好帮手 活动五观看录像片...。