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最新心理健康教育《同学之间》教案 同学之间也要和睦相处,让我们生活在快乐的集体中接下来我们一起来学习一下最新心理健康教育《同学之间》教案,更多教案请关注我们 教学目的 通过本节教学,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力 教学过程
一、导言 今天,我们来学习一门新的课程心理健康教育课大家想一想,我们每天除了父母、家人外,与谁接触最多呀!对,是同学今天,我们就来研究一下,同学之间如何相处说着说着,问题来了
二、情境表演
1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋,怎么玩呢小芳说我不和小英一位,她那么胖,笨死了!”听到小芳说自己笨,小英顿时火了,他指着小芳的鼻子“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一个小母猪!”小芳听到小英骂她,伤心地跑到一边,哭了起来 师小芳她们为会么玩不到一块小芳为什么会哭 生略 师应该怎样解决呢 生略 师小结这几个同学调节得很好,同学之间要友好相处,不要嘲笑同学的缺点这时上课铃响了,同学们快进教室吧!
2.情境表演王小燕和同学们从外面簇拥着走进教室,这时一位男同学不小心啃到她的脚后跟,王小燕大叫一声,同时跺着双脚,大发脾气,用双手捂住眼睛哭泣,那个男同学再三向她说对不起,其他同学都劝王小燕别哭了,王小燕不予理睬,继续发脾气,直到教师从外面走进来,王小燕才停止哭泣,回到座位上,还在生气 师王小燕做得对不对为什么 生她好生气不好,对身体有害 生那个男同学已经说对不起了,她还生气,谁愿意和这样的同学玩呢! 师小结好生气对身体、精神都没有好秘,好生气的人容易得病,与同学之间的关系也处不好好生气的人烦恼多,学习起来也容易出差错,我们都要记住生气的害外,人人争取做个活泼快乐的小学生同学之间也要和睦相处,让我们生活在快乐的集体中 师同学们每天生活在一起,遇到下列情况,你该怎样做
3.说句心里话 1你的同桌要在桌子中间画一条“三八线” 2考试时,你的同桌没带橡皮,可是昨天你跟他借笔,他没有借给你 3选...。