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猜谜语的课文教学教案 经常玩一玩看图猜成语谜语,不仅能学习知识.打发时间,还能起到多动脑、防止老年痴呆的作用那么,关于猜谜语的课文教学教案有哪些呢?搜集了4篇,希望对你有帮助哈
一、创设情境,激趣引入 师同学们,你们发现今天的黑板上有什么变化吗?你有什么想法吗? 生黑板上有三个字猜谜语老师,今天是不是要开个猜谜会呀! 生猜谜语最好玩了,我最喜欢猜谜语了! 师老师知道同学们很喜欢猜谜语,今天,我们就一起去谜语王国里看一看,愿意吗? 生愿意! 师那咱们出发吧! 播放课件伴着音乐,一路有花有草,来到谜语王国一个小女孩出现“大家好,我是谜语王国的小公主,欢迎大家来到谜语王国谜语在我国的历史可悠久了,很久以前的古代就有谜语了,后来,人们把谜语写在灯笼上,一边看灯一边猜谜,多有趣呀!你们看,有几位小朋友正在猜谜语呢,想去看一看吗?”
二、小组合作猜谜 师要认真地看,边看边想他们是怎么猜的? (播放录像几个小朋友猜谜语的镜头) 师谁来说一说他们是怎么猜的? 生他们每个人都很动脑筋 生他们先介绍自己的谜语是从哪儿来的 生他们是按顺序出谜语让大家猜 生等别人把话说完,自己再发言 师你观察得很仔细,还有吗? 生那个同学猜对了,还告诉大家是怎么猜出来的 师同学们观察得都非常仔细,老师看到不少同学也准备好了自己的谜语,那你想与这几位小朋友一样和小组的同学一起猜谜吗? 生想! 师别忘了,猜完以后,每组选出一名“猜谜高手”准备参加下面的活动呀!” (学生在小组内有秩序地猜谜语,每个同学都有展示和交流的机会)
三、我说你猜 师刚才小公主看到每个小朋友都介绍了自己的谜语,大家都积极地猜谜语,所以带给我们满树的红苹果,你们高兴吗? 生高兴! 师还有更高兴的事呢!猜谜游戏──我说你猜请各组的选手依次来当小考官,把你的谜语介绍给大家,请其他组的同学来猜一猜,谁猜出来了还要问问他是怎么猜出来的,谁猜对了,也讲清楚了,小...。