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文本内容:
阿里山的姑娘音乐教案 目的
1、用身体动作感受乐曲节拍节奏,表现乐曲的情绪
2、自己创编节奏型,学习看节奏图谱打节奏
3、能根据节奏图谱上的打击乐标记,用打击乐分声部合奏注意和大家保持和谐 准备
1、幼儿已认识台湾,知道高山族
2、中国地图,《阿里山的姑娘》乐曲磁带,录音机
3、节奏图谱,打击乐器三角铁、铃鼓、双响鼓、圆舞板等,人手一件打击乐标记 过程
1、引导幼儿在中国地图上找出宝岛台湾,谈起高山族引出乐曲名称
2、听乐曲《阿里山的姑娘》,引导幼儿用动作感受乐曲的性质(注意接前奏)
3、幼儿听乐曲观看教师表演活泼优美的舞蹈,感受乐曲的情绪同时,按乐曲的节奏一拍一拍地拍手,感知乐曲的基本节拍
4、幼儿听乐曲,创编节奏型
5、请愿意表演的幼儿到前面表演自己创编的节奏型教师要鼓励和肯定有创造性的幼儿
6、教师出示节奏图谱,幼儿看谱到节奏(可用手拍、跺脚、拍腿等动作表现)
(1)分两声部练习不同的节奏型
(2)两声部合奏提醒幼儿注意变换节奏型的地方要准确
7、乐器演奏(播放乐曲)
(1)教师在节奏谱上附上打击乐的图形标记
(2)幼儿自选乐器,看图谱分声部自由练习
(3)幼儿按声部坐下(拿三角铁、铃鼓的幼儿为一个声部,坐在一起;拿圆舞板、双响筒的幼儿为另一声部,坐在一起)看节奏谱,分声部反复练习
(4)教师指挥幼儿两声部合奏要求配合和谐,不受干扰
(5)幼儿交换乐器,分声部练习
(6)教师指挥幼儿两声部合奏,提醒犹如配合默契 建议 可组织系列活动
1、赏识活动认识台湾,介绍高山族
2、音乐欣赏《阿里山的姑娘》
3、节奏活动《阿里山的姑娘》 。