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文本内容:
幼儿园大班开学常规教案 大班开学常规教案一
一、教育教学目标
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往
二、教学准备
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境
3、毽子
三、活动过程
(一)入园活动
1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患
(二)谈话活动
1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友
(三)如厕 在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题
(四)户外活动 师幼一起踢毽子教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥
(五)室内活动
1、说说自己的新发现
(1)教室里有哪些安全隐患?
(2)厕所有哪些安全隐患?
(3)户外有哪些安全隐患?
2、做好哥哥,好姐姐 知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全
(六)离园活动
1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失
2、知道靠右走,不抢行
3、按照幼儿园的作息时间入园
(七)延伸活动 家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标 大班开学常规教案二 设计意图大班下学期,幼儿多数为自己即将成为一名小学生,感到非常自豪,但仍有部分幼儿时间观念不强,入园不及时;并且在与小学老师的交流中得知,许多幼儿在刚升入小学时,不了解小学生基本的学习和生活常规,导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象针对这一情况,我设计了《开学第一天》这一语言活动,引导幼儿在理解故事、编故事的过程中,初步了解小学生的基本规范,为幼儿能顺利入小学打好基础 ...。