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文本内容:
我爱小猫大班社会教案 教学目标
1、了解小猫的生活习性和外貌特征,进一步加深对小猫的了解
2、观察猫的趣味生活照,激发幼儿对猫的喜爱之情
3、观看流浪猫被虐杀的画面,激发幼儿对小猫的同情、怜悯之情以及对虐杀者的谴责之情
4、观看猫与人类共同生活的逗趣图片,初步感受猫是我们人类生活的一部分,是人类的好朋友
5、通过《猫捉老鼠》的音乐游戏,进一步激发、培养幼儿关爱小动物的情感 教学准备
1、小猫外貌特点与生活习性组图
2、小猫趣味生活图片
3、猫与人类共同生活的图片
4、虐杀流浪猫的图片
5、音乐磁带《小花猫》、《猫捉老鼠》
6、小猫与老鼠的头饰 教学过程
一、谜语导入 宝宝们,李老师有一个好朋友,你们想知道吗?它藏在一个谜语里,你们仔细听听它是谁“八字须,往上翘,说起话来喵喵叫,光洗脸,不梳头,夜行不用灯光照” 对,是小猫,小猫在宝宝们的故事或生活中随处可见,那么它有哪些特征和生活习性呢,让我们来了解一下
二、出示组图 引导幼儿了解小猫的外貌特点和生活习性,进一步加深对小猫的了解 出示外貌图片,小猫长什么样啊? 小猫的耳朵很特别,像现在老师用手敲一敲我的指甲,你能听见吗?可小猫却能清楚地听见 猫的眼睛很奇特,白天光线强烈时,黑眼球会收缩成线状夜晚光线暗时,黑眼球放大,像两颗黑玻璃球,圆而明亮,能清楚地看清夜里的一切东西 小猫的叫声宝宝们经常听到,它是怎么叫的?(幼儿学猫叫)哦,这么多猫咪的叫声,老师这里有一只猫咪的叫声,宝宝们听一听(播放磁带)这只猫的叫声一样吗?哎,对,小猫也像宝宝们一样有高兴的时候、有生气的时候、有撒娇的时候不同的情况,不同的心情,它会发出不同的叫声 猫的肌肉十分发达,收缩力强,所以在走路时几乎没有声响哪到底轻到什么程度呢,哪个宝宝上来走一走 你们身体脏了怎么办?(洗澡)哎,小猫也经常洗澡,你们是用毛巾洗澡,猫是用什么来洗澡的?小猫是用像刷子一样的舌头把身体舔干净!宝宝们用手来洗脸,小猫是用什...。