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文本内容:
小鞋匠幼儿园小班音乐教案 活动目标
1、喜欢参加节奏活动,尝试集体合奏带来的快乐
2、能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响,创造性的探索并使用这些玩具为乐曲伴奏 活动准备 教具
1、音乐磁带
2、图片剪刀(红色)、锤子(绿色)、针(黄色) 学具
1、红、绿、黄三色垫子
2、水桶、脸盆、盘子、杯子、碗、勺、筷、盒、纸袋、报纸、一拉罐等生活用品 活动过程
一、律动“小鞋匠”
二、师幼互动游戏将象声词编入乐曲,初步尝试合奏的乐趣
1、师以“小鞋匠要做一双新鞋子”为题引导幼儿看老师表演歌曲
2、师幼一同有节奏地模仿锤子、剪刀、针发出的声音
3、幼儿自由选择自己喜欢扮演的角色,并按图片上锤子、剪刀、针的色彩坐到相应的垫子上徒手练习各自的节奏
三、鼓励幼儿选择生活中常见的物品当作乐器为歌曲伴奏
1、幼儿自由探索,教师观察指导 发现了什么,怎么让你手中的“乐器”发出好听的声音试一试哪一种“乐器”发出的声音最像你所扮演的工具的声音
2、引导幼儿听音乐自然的用手中的“乐器”为乐曲伴奏
四、结束 说一说今天游戏的感受,以鼓励幼儿到教室外探索出能发出好听声响的“乐器” 幼儿园小班音乐教案穿大鞋真有趣 目标 1.会唱歌曲,能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作 2.体验在活动中的有趣、快乐 准备 1.初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》 2.给每位幼儿一双成人的大鞋 过程 1.复习歌曲《穿大鞋真有趣》 幼儿和教师一起唱歌 2.练习穿大鞋的动作 幼儿穿大鞋边唱边走 幼儿脱下鞋子,模仿出自己穿大鞋左右摇摆的样子 3.完整地表演歌曲2―3遍 4.幼儿穿上大鞋跟着音乐歌表演,体验活动带来的快乐 建议 1.在活动前让幼儿多次欣赏歌曲,并初步能跟唱 2.多给幼儿表现的机会,在集体面前表演自己创编的动作 ...。