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文本内容:
《小手爬一爬》幼儿小班音乐教案 通过音乐游戏感受小手在身体上爬的乐趣以下是为大家的幼儿小班音乐教案《小手爬一爬》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注 【活动目标】
1、通过音乐游戏感受小手在身体上爬的乐趣
2、听辨音乐旋律的上行与下行,能合拍的用小手做出由下而上、由上而下的动作重难点 【活动准备】
1、幼儿能熟练说出身体各部分名称
2、音乐游戏《找朋友》 【活动过程】
一、手指游戏《我是小小魔术师》 师你们想当魔术师吗,那我们一起来变成魔术师吧! 师你们的小手这么棒,说说看你们的小手还有哪些本领
二、游戏《小手爬一爬》
1、学习歌曲《小手爬一爬》 师老师也有一双很能干的小手,我的手宝宝不仅会弹琴、会画画、它还会和我的身体做游戏呢! 师我们把小手爬一爬的游戏编成歌曲唱出来吧!教师带幼儿边唱歌曲边做小手爬的动作
2、尝试听辨音乐旋律的上行与下行 师小手向上爬的时候音乐的声音是越来越高还是越来越低往下爬的时候音乐声音是越来越高还是越来越低
3、体验交流小手在身体上爬来爬去的乐趣,能准确说出身体各部位名称 师我们的小手还可以爬到我们身体的哪些地方
4、听辨音乐进行游戏 师现在我们跟着音乐一起来玩一个好玩的游戏,音乐声音越来越高的时候你的小手要往上爬音乐声音越来越低的时候你的小手要往下爬游戏可反复练习几遍
三、游戏大树和毛毛虫
1、了解的游戏规则 师一条毛毛虫找一棵大树做好朋友,毛毛虫要蹲在大树的底下,大树要站得直直的可不能动哦!
2、听音乐做游戏《找朋友》,自由选择角色扮演大树、毛毛虫 师现在我们听音乐来找你的好朋友吧!两个小伙伴商量商量谁当大树,谁当毛毛虫
3、听音乐进行游戏《大树和毛毛虫》 师听到音乐声音越来越高时毛毛虫要爬到树顶上,音乐声音越来越低时要爬到树底下
四、延伸活动 结束刚刚我看到小朋友们都想做毛毛虫,毛毛虫们,我们的除了能爬到身...。