文本内容:
幼儿园大班科学《糖果》教案设计 活动目标
1.在教师的鼓励下探索糖果的种类,知道糖果有很多种
2.尝试用语言表达自己的发现和感受 活动准备
1.各种各样的糖果、糖果盘
2.白纸、双面胶、湿巾等
3.游戏册《五彩的糖果》 活动过程
一、问题导入 教师拿出一颗糖,问小朋友知道老师拿的什么么? (糖果)你们都爱吃糖果么?(爱吃)今天老师带来了许多不同的糖果,让我们一起来认识吧
二、教师将不同种类的糖果摆放在桌子上,引导幼儿观察糖果的种类和形状 教师提问“这些糖果都是什么颜色形状的?” 幼儿自由回答 教师总结糖果有各种各样的,有圆形、长方形等
二、游戏糖果分类
1.请小朋友将糖果分类,将一样的糖果摆放一起
2.品尝糖果,表达感受 让幼儿自己剥糖纸,品尝糖果 师你们吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有什么变化? 幼儿回答甜甜的,慢慢变小了,最后不见了
3.教师总结糖果虽然甜,但是不能多吃,不然容易长蛀牙教师带领吃完糖的小朋友去漱口
三、结束 让幼儿用湿巾将糖纸擦掉,展开,贴在白纸上,请幼儿自由欣赏,说说糖纸的图案、颜色 活动延伸回家后收集更多的糖果纸,制作一幅小作品 。