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文本内容:
《柳树姑娘》大班音乐游戏教案 活动目标 1.感受三拍子歌曲的优美旋律,学习用优美和活泼轻快的歌声演唱 2.尝试用唱衬词的方法,学习简单的二声部合唱,体验二声部合唱的乐趣 活动准备 1.教学课件 2.歌曲《柳树姑娘》磁带 活动流程
一、谈话导入活动
1.教师现在是什么季节?(春天)春天有什么变化?(小草绿了,花儿开了,柳树发芽了,燕子飞回来了,春天天气越来越暖和等)
2.小结春天是万物生长的季节
二、欣赏歌曲《柳树姑娘》,理解歌词内容
1.出示柳条,这是什么?(柳条)你在哪里见过柳条?(河边、池塘边、公园里)柳条是什么样子的?(叶子细细枝条长长的)细细、长长的柳条像什么?(像小女生的长辫子)
2.今天老师带来一首歌曲叫《柳树姑娘》,我们一起来听听
3.教师播放歌曲《柳树姑娘》幼儿欣赏
4.提问这首歌曲叫什么?(柳树姑娘)歌曲中把柳树叫做什么?(柳树姑娘)柳条是柳树姑娘的什么呀?(柳树姑娘的辫子)风儿一吹,吹到哪里?(吹到池塘)吹到池塘做什么?(洗洗干净更漂亮)
5.小结河边的柳树,长长的枝条随风轻摆有的枝条被风甩进了池塘,仍不停地摇摆着,好像姑娘在轻柔地清洗自己长长的秀发,多么干净,多么漂亮可爱的小鸟在枝间飞舞、欢唱,和柳树姑娘组成了一幅动人的春天画面
三、学唱歌曲《柳树姑娘》
1.教师再次播放歌曲,幼儿欣赏 2.师这首歌曲是几拍子的?(4/3)4/3的特点是什么?(强、弱、弱)请幼儿徒手拍三拍子的节奏 3.教师结合图谱,带幼儿边拍节奏,边念歌词
4.重点强调句首重音的力度
5.幼儿跟琴学唱歌曲
6.提醒幼儿用优美和欢快的歌声演唱 1)开头两句柳树姑娘,辫儿长长怎样唱?(优美的) 2)洗洗干净,多么漂亮怎样唱?(活泼轻快)
四、学习简单的二声部演唱
1.师小朋友刚才都发现了这首歌有两个声部,第二声部是用什么方式演唱的?(用“啊”的声音)我们把这种“啊”的唱法叫衬词
2.再次欣赏歌曲,找找唱衬词...。