还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园中班《小飞机上蓝天》教案 活动目标
1、了解音乐游戏的基本玩法,并在与同伴共同的活动中自觉遵守游戏规则
2、感受音乐游戏带来的快乐氛围
3、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲《小飞机上蓝天》
4、体验歌曲中的欢快情绪 活动准备
1、小飞机头饰15只,红、黄、绿小旗各一面
2、把小旗平放在三把小椅子上,椅子中间隔一米做停机场
3、一架飞机模型 活动过程
一、集体朗诵儿歌《我是三军总司令》,感受驾驶不同交通工具的快乐教师说说你最喜欢哪一种交通工具?为什么?
二、观察、欣赏飞机的模型,有驾驶飞机的欲望
1、(出示飞机模型)教师看!这是什么?飞机是什么样子的?请你用动作来做一做
2、轮流让幼儿触摸一下飞机的模型,体验喜爱的情绪
三、倾听儿歌《小飞机上蓝天》
1、教师小朋友们喜欢飞机,飞机也喜欢小朋友今天,小飞机不仅会和大家玩游戏,还给大家带来了一首好听的儿歌 儿歌小飞机,多灵巧,多呀多灵巧乘着东风飞得高,飞呀飞得高先跟白云拉拉手,再和太阳问个好!
2、教师小飞机在天上做什么了?(师幼互动表演飞机在天上的活动)
3、集体边做飞机边念儿歌
四、学唱歌曲《小飞机上蓝天》
1、倾听教师慢速地清唱歌曲2遍
2、幼儿完整地跟老师学唱歌曲2遍
3、用动作的方式来加深孩子对歌曲的记忆和理解
五、学习玩音乐游戏《小飞机上蓝天》,能自觉遵守游戏规则
1、教师介绍场地的安排和游戏的规则
2、请个别孩子说说自己对规则的认识
3、幼儿自发分成红、黄、绿三小组,戴上飞机头饰,开始游戏
4、教师以参与者的身份指导孩子的游戏
5、完整游戏2~3遍
六、评选最守规则的一队飞机 (本案例参考教师指导用书) 教学反思 今天老师教“小飞机上蓝天”歌曲,活动中,我首先通过谈话导入话入,引起幼儿学习兴趣“孩子们你们瞧这是什么呀?(飞机),飞机有什么本领?能够给我...。